Généralités
Présentation de la formation
Résumé :
Le Trouble Déficit d’Attention avec ou sans Hyperactivité (TDAH) est diagnostiqué de plus en plus souvent chez des enfants dits hyperactifs et réputés ingérables. Tout comme les troubles d’apprentissages (également appelés Troubles DYS), ces enfants présentent de hauts niveaux d’anxiété et une estime de soi, à l’inverse, très faible.
Cette formation permettra de préciser les notions essentielles pour comprendre ces différents troubles puis de proposer un protocole d’hypnose thérapeutique centré sur le renforcement de l’estime de soi. Que faire ? Pourquoi, Quand et Comment ?
Un module résolument pratique pour permettre à de très nombreux jeunes de retrouver l’envie et prendre leur envol. Les échecs thérapeutiques, Le deuil, Conclusion et questions diverses.
Programme :
Prérequis : Professionnels de santé formés à l’hypnose médicale
Jour 1 :
– Utilisation de l’hypnose chez l’enfant.
– Présentations des notions clés sur les troubles des apprentissages (DYS), de l’attention (TDAH) et de l’estime de soi chez l’enfant.
– Principes généraux du protocole d’hypnose centré sur l’estime de soi
Jour 2 :
– Enseignement des techniques d’hypnose conversationnelle (métaphores de transformations dynamiques) orientée vers l’auto-hypnose.
– Leur mise en œuvre sous forme d’exercices pratiques en petits groupes
Jour 3 :
– Acquisition théorique et pratique de techniques complémentaires de trans basées sur la création et l’utilisation des contes métaphoriques.
– Synthèse du protocole proposé
– Mise en perspective de son utilisation dans les maladies chroniques de l’enfant.
Présentation : TDAH, DYS et hypnose
